高中作文频道小编[剪水做花飞°]今天给大家整理了《人教版高中第四册二单元作文:理解》的优秀作文，这篇人教版高中第四册二单元作文:理解共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇人教版高中第四册二单元作文:理解很值得大家参考和学习。

这个年龄如花的开放，但我们又不曾知道我们会是怎样。我们迷茫，我们彷徨。

当时间如光一样快在这个暑假画上句口时，我却开始惊慌。我不知我要怎么去面对一个新的学期，瞬间光茫，满地冰凉的这种失落感在我心里印了很长很长。从小到大，我不知如何去表达我想要的生活，不知道如何去反对或者将人或事拒之门外。而我唯一能做的只是倔强。

在大人的眼中，我始终是一个不懂事的孩子。我以为我会很坚强，可是当我无法去改变一个事实时，泪水如同这个夏天的雨，来了一场又一场。

我想，理解是一种品味，是对内心的诠释，是对心灵的呼唤。我不知道要去怎么诉说这个夏天发生的故事。可它却清晰可见的印在了我的心里。我想，那也是一种理解。他说：你这么做，只是为了得到爸妈的理解。可是，我想他们还是没能理解我。

朋友说，这个夏天，多少次的雨水，从来没有，冲掉这个城市，无尽的忧伤和绝望。而我却说，我已感到生活充满了阳光。

温暖的床，白色的墙。我一直在想象，我的梦想在哪方。是他所喜欢且又觉得有意义的“在路上”，还是生活在钢铁森林逐步成长。

我渴望飞翔，不懂事的小孩也有梦想。可是，被束缚着就如同没了翅膀。白色的墙，温暖的床，这些只能想象。希望有一天我能展翅飞翔时，看到的是我爱以及爱我的人微笑的目光。

看庭前花开花落，望天上云卷云舒…

去年夏天…是的，没有人知道发生了什么，我只记得当时我读的时候超感动…

不论后来又怎样，只想说，谢龙，谢谢你…