小学作文频道小编[ˇ花语]今天给大家整理了《六年级读后感:《穆堂路纪事》-读后感》的优秀作文，这篇六年级读后感:《穆堂路纪事》-读后感共有650字，是一篇很优秀的原创作文，这篇六年级读后感:《穆堂路纪事》-读后感很值得大家参考和学习。

拜读罗冬平老师《穆堂路纪事》系列文章后，我的体会可用三个词来总结：回忆、历史、朴实。

今晚参加活动的书友中有一部分曾经在穆堂路居住过，比如我，还有罗老师的同学们。对我们而言，穆堂路不仅是一个地名，一条街道，更是一种生活，一段回忆。《爆米花》、《小人书》、《露天电影》、《过大年》等文章所描绘的，60后、70后谁没有吃过看过欣赏过经历过?在物资匮乏、精神贫瘠的年代，是这些给生活增添乐趣。张萍老师惋惜自己的小人书遗失了，我则失笑于自己觉得爆米花师傅撬开阀门的模样比踩着五彩祥云的英雄还耀眼，还有回味糖酥豆以及看新兵带红花的激动。这种共鸣，也正是地缘文化的一种体现。

罗老师的文章不仅是在唤醒回忆，更是在记录历史。如《票证时代》，介绍了票证的功能和时代背景，辅以图片展示，还生动叙述了兄弟仨合作买肉的经历。读者通过这些图文，能了解和重温那段历史。又如《路名的起源》，通过穆堂路的数次更名反映了社会意识形态的变化。

罗老师的文章很朴实。没有铺陈华丽的词藻，没有炫耀花哨的技巧，就是用平实的语言踏踏实实讲述我们老百姓自己的故事，信手拈来，从容自如。文章所表达的情感很朴实。过大年热闹的是浓厚亲情、办年货考验的是生活智慧、“邀会”凑齐的是邻里间的彼此信任和互相帮助，展现了作者对生活对家乡对祖国的热爱。

“回忆不是目的，最主要的是通过穆堂路的人和事作为一个缩影，感受国家的巨大变化，综合国力显著增强，老百姓安居乐业，社会总体稳定和谐”，罗老师的这段话，正是他的创作初心。期待罗老师再出新篇，让更多抚州人了解抚州，热爱抚州。