小学作文频道小编[橙七の]今天给大家整理了《四年级写景作文:触摸风雨》的优秀作文，这篇四年级写景作文:触摸风雨共有600字，是一篇很优秀的原创作文，这篇四年级写景作文:触摸风雨很值得大家参考和学习。

人生路中，究竟何谓风雨?我一直在寻找答案。

南方多雨，这几天天更像是破了个洞似的，雨滴答个没完没了。天阴沉沉的，压得所有人都喘不过气来。

坐在教室里的我望着窗外的淅淅沥沥的雨，长舒一口气。上一次月考没考好，努力了一个多月，期中考试的成绩仍然不理想。凛冽的寒风吹过来，刺着我冰凉的心。看着周围考好的同学正在欢呼雀跃，心中更是难过：同样努力，为何别人总能一帆风顺，而我却被风吹雨打，看不到成功的彼岸。

我被风雨吹打得摇摇欲坠。我开始迷失方向，开始怀疑自己。我似乎已经失去了曾经的动力，不知该何去何从。我不敢继续前行，怕再遇到风雨，打散我那最后一点坚强。

后来，老师给我们讲了苏轼的故事，并让我们背了他的一首词《定风波》。苏轼一生坎坷，屡遭挫折，一句“谁怕?一蓑烟雨任平生”却轻描淡写地写出了他面对人生的风风雨雨而我行我素，不畏坎坷的豪迈之情。看到这首词，我的内心深处好像产生了某种共鸣，心结似乎突然间就打开了。是啊，“谁怕?”这些风风雨雨，是我追梦路上所必需经历的，只要我能够不再惧怕，逆风而行，我就离成功更近一步了。风雨，不过是对我的考验，不过是通往成功路上的垫脚石。

我走出教室，任雨打在我身上。风刮过来，吹走了这几天那最后一点的不愉快。直触风雨，也不过如此。

这就是我要经历的风雨。这就是我该正面搏击的风雨。

我想，我已经找到了答案。